2013-2014年度下学期学校教育教学督导工作计划和要求

 

院质〔2014〕1号

本学期教育教学督导工作以落实学校党政工作要点为目标，以加强常规教育教学管理、强化内涵建设、提高教育教学质量为核心，以加强学风教风建设为落脚点，充分发挥教育教学督导的基本职能，实现教育教学质量监控的良性高效运转。为此，特制定本学期教育教学督导工作计划。

一、指导思想

坚持以“督”促“导”，以“导”为主，“督导”结合的原则，在认真总结过去教育教学督导工作经验的基础上，积极探索教育教学督导工作新思路和新方法，推进教育教学督导工作的深度和广度，推动良好教风和学风建设，促进学校教育教学质量的全面提高。

二、工作的主要内容和要求

1. 每月召开一次督导工作会议，研讨学校教学工作重要问题，探索学校教育教学质量监控与保障机制。

2. 重点督查学校的“教风”和“学风”建设。参与由评估处组织的各项检查评估。

3. 听课25节以上。督导采取形式多样的听课方式，完成听课与评价，并反馈教育教学质量监测信息。实行月报制度。

4. 做好“三个一”工作。“传帮带”1名青年教师，对其重点指导，使其教学水平明显提升；召开1次教师座谈会。召开1次学生座谈会。

5. 重点督查学院二级督导的工作情况，检查督导计划、督导记录、督导听课评课情况及常规教学运行情况等。

6.督查全校职能部门为教学服务情况。

三、工作进度表

带*为本学期重点工作