本网讯（学通社见习记者 张钰）9月19号上午，我校2017年度本科教学基本状态数据采集工作会在行政楼一号会议室召开。校长胡仲军、副校长夏力出席，相关部门负责人、数据采集工作人员等参加。

夏力充分肯定2016年我校本科教学基本状态数据采集的同时，也指出数据采集工作存在的问题。他要求大家进一步提高认识，高度重视、认真对待采集工作，强调今年的数据采集要注意细节，化被动为主动。

质评处处长匡国珍结合专家的意见，从常规报告、审核报告、操作层面等方面对我校数据采集工作进行分析，她认为要树立数据的“质量意识”和“全局意识”，在操作层面处理好基础数据和重点数据的关系。以问题为导向，及时改正不足。

会上，质量与绩效评估处工作人员根据3.0版国家数据平台数据内涵及2017年数据采集说明，以“教职工身份的唯一性”为例，对数据采集指标、常模数据表等进行解读和培训。

胡仲军指出，首先，各部门要明确分工和责任，及时按要求完成数据采集工作；其次，数据采集工作要实事求是，确保数据的真实性；第三，要全面统计数据，切实把握好数据之间的关联性和内在规律；最后，要从学校发展全局出发，深入分析各项数据，确保数据的准确性。（编辑 道君 摄影 忠强）