本网讯（记者 程丽鹃）11月16日下午，我校本科教学工作审核评估专家意见反馈会在行政楼五号会议室举行。教育部本科教学工作审核评估专家组组长马凤才教授等11位专家组成员，省委高校工委副书记、省教育厅党组成员余学敏，湖北省教育厅高教处调研员张锦枫，湖北省教育评估院副院长张祖江，我校全体校领导，各教学学院党政主要负责人、副院长、教学办主任、专业负责人，职能部门及直属单位党政主要负责人，校级教学督导，教师代表出席会议。会议由专家组副组长、武汉理工大学副校长康灿华教授主持。
马凤才教授代表评估专家组向我校反馈了审核评估总体情况。根据教育部要求，专家组围绕“五个度”，于11月12日至16日，通过听课36节、看课50节；查阅41门课程的试卷2013份，查阅26个专业1494份毕业论文或毕业设计；查阅了学校发展规划、人才培养方案、规章制度、教学档案资料等相关支撑材料；考察了4个校外实践基地和用人单位，实地走访了所有的二级教学单位，25个职能部门和部分教辅单位，访谈教职工223人次等方面全方位、全覆盖的考察，对我校教学工作有了深入的了解，对本科教学工作中存在的问题形成了基本的看法和意见。
专家组一致认为我校对本科教学工作审核评估高度重视，评建思路清晰，措施得力，各项准备工作规范细致，贯彻了“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，有力地推动了学校本科教学工作。学校坚持以生为本，积极开展多样化人才培养模式改革，不断提升了人才培养质量，人才培养工程呈现良好的发展态势。2012年学校通过本科教学工作合格评估以来，学校进一步明确办学定位，切实推进内涵建设，在国家级科研项目、教学团队、专业改革、精品课程等方面均有突破，学校办学综合实力逐年提升。虽然学校基础薄弱，困难较多，但全校上下克难奋进，领导班子精诚团结，开拓进取；中层干部务实笃行，积极作为；广大教职工爱岗敬业，踏实工作；莘莘学子朝气蓬勃，自信向上；全校上下表现出奋发有为的精神面貌。
对于我校本科教学工作取得可喜的成绩，专家组认为主要表现在五个方面。一、学校办学定位准确，人才培养目标明晰，牢固树立人才培养中心地位，高度重视本科教学工作。二、学校重视师资队伍建设，取得了一定的成效。学校通过内培外引等措施，不断增加教师数量，改善师资结构，提高教师专业水平和能力，师资队伍发展态势良好。三、学校不断推进教育教学改革，创新人才培养模式，提升课堂教学效果，提高人才培养质量，教师教育特色初显。四、学校坚持以学生为中心，不断优化学生指导服务体系，毕业生受到用人单位好评。五、学校加强制度建设，强化教学管理，构建教学质量保障体系，建立了闭环质量监控模式，为提高教学质量提供了有力保障。
专家组全体成员突出问题导向，本着帮助学校发现问题、实现发展的目的，逐一进行了个人意见反馈。在肯定成绩的同时，针对审核评估中发现的问题，提出了中肯的意见和建议：一是进一步加强学校教师教育特色发展。要结合教师教育基础和特色，加大教育教学改革，从课程设置、学科专业建设、校企协同育人、国际交流与合作等方面整体进行联动，把学校应用型师范高校特色建设得更加鲜明。二是进一步加强教学保障力度。扩大教师队伍规模，优化师资队伍结构，提高教师教学综合实力，从能力、态度、情感上适应学校人才培养总目标的要求；加强课程建设，建设一批精品、优质课程；进一步改善办学基本条件，加强产学研协作；加强国际交流，提高教师国际化视野和水平。三是积极争取政府和社会支持。努力改善办学条件，提升办学水平，优化育人环境，在服务基础教育和地方经济建设方面，为湖北省、武汉市做出更大的贡献。最后，各位专家祝愿学校越办越好，早日实现地方应用型高水平大学建设目标。
会上，余学敏对全体专家严谨务实的作风、专业高效的成果和对二师的情怀给予高度的评价，并对我校寄予期望，一是要以本科教学工作审核评估为契机，坚持以“问题、目标、效果”为导向，不断改进学校工作，促进学校本科教学工作再上新台阶。二是对问题和建议要虚心全盘接受；三是要“以评促建、以评促改”，领导带头，全员参与，确实整改，以本为本。同时，他表示，省教育厅将会一如既往地支持学校更好、更快的发展。
校党委书记张国秀作总结发言。她代表全校师生对各位专家科学严谨的治学态度、不辞辛劳的敬业精神、高效务实的工作作风深表敬意。她表示，本次教学工作审核评估是对我校教学工作乃至学校改革发展的一次全面“体检”。通过专家细致的“问诊把脉”和深度的“透视扫描”，在肯定我校办学成绩和特色的基础上，指出了学校工作存在的问题和不足，同时也给出了极具建设性和操作性的对策和建议。
她强调，学校要结合实际，做好以下三方面的工作：一是正视问题，强化整改。要进一步梳理本科教学工作中存在的问题，以最快的速度形成整改项目，把责任落实到部门、到个人，切实把各位专家的意见转化为进一步提高本科教学工作水平的实际效果；二是坚定信心，巩固成效。要坚持立德树人，进一步强化人才培养中心地位，深入推进以人才培养模式改革为重点的教育教学改革，进一步提高教育教学质量和办学水平；三是强化特色，追求卓越。要抢抓机遇，进一步强化教师教育办学特色。利用好我校的区位优势，立足服务区域经济社会发展，以专业建设为主线和支撑，努力打造几个有影响力的特色学科，为学校长远发展打下坚实基础。
为期5天的审核评估工作落下帷幕。这次审核评估必将对学校认真贯彻全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，进一步推进学校改革建设发展，推动人才培养质量和培养水平不断提高产生深远影响。(摄影 忠强）
