为扎实推进我校工程教育专业认证申报工作，精准掌握工科专业申报、筹备实际情况，9 月 10 日，教学质量监测与评估中心赴新能源材料学院、计算机与人工智能学院开展专项调研。调研组与学院院长、教学副院长、专业负责人座谈交流，现场答疑解惑，对各专业新版申请书撰写及支撑材料筹备开展针对性指导。
调研前期，中心对接教育部工程教育认证秘书组获悉，2026 年工程教育认证将进一步扩大工科专业覆盖范围，对产教融合、校企协同育人提出更高标准。
座谈交流中，余良俊主任结合计算机科学与技术专业工程教育认证的成功经验，围绕制度建设、课程材料规范整理等关键环节明确实操要求。她强调，要恪守“学生中心、产出导向、持续改进”核心理念，高度重视工程教育专业认证的导向作用，以认证为重要抓手，不断夯实工科专业办学根基，深化专业内涵建设。
下一步，教学质量监测与评估中心将持续跟进各专业筹备进展，抓实材料打磨、初稿审核等重点任务，全力以赴做好工程教育专业认证的申报工作。